园丁倾情花倍艳 ——未央区教育系统创先争优活动纪实

在未央区各个校园，处处闪现着党组织和党员教师教书育人当先锋的模范身影：杨善小学开展的党员教师“家访进百家”活动，为学生家长送去了专业的家庭教育指导方法；十六中开展的“八课名师工程”，掀起了教师“人人争当教改能手”的教科研热潮；中小学校长大规模集中培训轮训，为他们争做教育教学管理的行家里手奠定了基础……在创先争优活动中，未央区教育系统以“改善办学条件、深化教育改革、办人民满意教育、打造未央教育品牌”为载体，各学校党员领导争做管理行家，党员教师纷纷争当教改能手和爱生标兵，在校园中绘就了一幅“园丁倾情花倍艳”的动人画卷。

争做社会满意的管理行家

“当好教师专业成长的指导者和学生健康成长的引路人，做教育教学管理的行家里手”，这是未央区教育局党委在创先争优活动中对学校党组织提出的要求，也是学校各党组织在学校管理中遵循的理念。

教育教学管理水平提升，高素质的管理团队是关键。在强化学校党组织管理人员专业培训上，未央区教育局党委采取“请进来”与“送出去”相结合的方式，一方面邀请知名专家学者，通过集中培训、专题辅导等方式开展中心组集体学习，结合“重庆特色学校建设”经验，细化未央特色学校建设思路；另一方面对全区中小学校长进行大规模集中培训和轮训，走出去开展校长结对帮扶行动、校长论坛、校长异地挂职锻炼等实践锻炼，有效提升校级领导干部的领导能力和管理能力。

领导团队能力的提升，带来了办学品质的提升，迅速掀起了做教育教学管理的行家里手的实践热潮：范家村小学、马旗寨小学党支部积极探索党员教师培养新机制，建立起“在党员中培养优秀教师”和“在优秀教师中培养党员”的“双培养”制度；西航三校党支部在构建学习型团队上不断创新，实施了以“书香团队”“书香教工”“书香娃娃”“书香家庭”评选为内容的读书工程；市七十六中实行领导班子蹲点、听课制度，规定每学期校级领导听课不少于20节，中层干部不少于30节……一时间，各党支部争做管理行家的实践如雨后春笋，不断涌现。

争做家长满意的教改能手

新聘教师适应性赛课，骨干教师示范性赛课，党员教师展示性赛课、新老帮扶指导性赛课、项目研修专题赛课……在未央区各个校园内，多形式的亮课、献课、赛课活动开展得如火如荼，党员教师你争我比，掀起了“人人争当教改能手”的热潮。

为培养学生家长满意的教改能手，未央区教育局坚持“围绕教学抓党建，抓好党建促教学”的工作思路，先后开展了学科带头人、骨干教师、教学能手评选和“区域联动、同课异构”“五环节教学法”等教学研讨活动，鼓励党员教师在教学教研敢冒尖、勇创新。市七十六中党支部提出“向课堂45分钟要质量”要求，开展了“班班开课，人人讲课，人人评课”的“岗位练兵”教研活动、党员教师教学比武活动和“我最满意的一节教案”评选活动；高铁寨小学、未央区实验一小、大明宫小学、南康小学党员教师30余人开展了“四校区域联动，同课构出精彩”同课异构教研活动，为塑造“教改能手”搭建了交流学习的教研平台。

据未央区教育系统创先争优群众评议结果显示，群众对党员教师践诺履诺的满意率平均达到90%以上。

争当学生满意的爱生标兵

在未央区东前进小学，有这样一位党员教师，经常利用午休时间帮“学困生”补课，她所带班的班风正、学风浓，学生们与她无话不说，都亲切地称她为“黄牛姐姐”，她就是党员教师李梅。和李梅一样，在未央区教育系统还有着许许多多的帮生、爱生的感人事迹和先进典型，他们共同践行着“争当学生满意的爱生标兵”的铮铮誓言。

在市七十六中，校党支部根据党员教师个人特长和爱好，利用空余时间开展作文、英语、数学、理化等科目的学习指导、家庭教育咨询等义工服务活动，实行党员教师与学习困难学生一对一联系帮扶。为让帮扶学生形成长效机制，西航一中和市十七中在党员教师中实行了“学困生帮扶制”和“导师制”。广大教职工在党员教师帮扶典型的带动下，纷纷投入到争做“爱生标兵”的实践中，先后涌现了与留守学生主动结对的教师李曼、倾力特殊学生转化教师雷海燕等一批帮扶学生的先进典型。据不完统计，在教育系统的各项表彰中，党员教师的比例占到了总数的90%以上。

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