记者调查西安“幼升小”第一天多数家长有“入学焦虑症”(2)

2016-08-31 21:20　　西安晚报　　字号：T|T

记者调查西安“幼升小”第一天多数家长有“入学焦虑症”

昨日，在大学南路小学，刚入学的孩子们交到了新朋友。记者翟小雪摄

记者调查西安“幼升小”第一天多数家长有“入学焦虑症”

昨日，在大学南路小学，还不太适应新环境的小朋友在教室偷偷抹眼泪。记者翟小雪摄

家长应该注重调适孩子心理

如何才能做到“能力衔接”？方海韵认为，能力包括孩子的生活自理能力、保持良好习惯的能力，“比如，孩子要学会整理物品，学会用完东西以后归位，要懂得保持环境整洁。”此外，最重要的是帮助孩子树立正确的时间观念，养成固定的作息习惯，最好让孩子养成自我控制时间的能力。

方海韵认为，学会调适孩子心理也是帮助孩子顺利度过适应期的重要方法，“比如家长可以激发孩子对于新学校、新生活的向往，可以通过给孩子购买书包、学习用具，也可以讲一些励志故事，让孩子对上小学产生自豪感和成就感”“最忌讳在家里公开讨论学习，甚至探讨学习压力大、课业负担重等话题，更不能采取恐吓的方法，以免适得其反，让孩子对小学学习产生恐惧心理”。

方海韵建议，在开学之初，家长应鼓励孩子主动跟同学交朋友，减少孩子的孤独感，尽快融入新的校园生活，家长也要积极跟学校老师进行沟通，全方位了解孩子的学习、生活状况，要有足够的耐心和信心帮助孩子度过“幼升小”的适应期。

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