【宝鸡】学子云集的街巷——凤翔县儒林巷今昔探幽

本报记者董建敏王卉

凤翔县城街巷众多，四通八达，沿着巷子，不走正街，即可自由穿行全城。古往今来，其名称如府前巷、军仓巷、行司巷、当铺巷、毡匠巷、韦家巷、沙家巷等，或有历史遗痕，或有商贸遗存，或有姓氏传承，各具特色，而其中文化气息最为浓郁的当数儒林巷了。明清时期的凤翔府考院就设在这里，八州县的童生都要到这里参加儒学考试，故名儒林巷。近日，记者来到这里抚今追昔，一探究竟。

巷子不深地位高

儒林巷位于凤翔县城南大街以东，东西走向，长百余米，宽不过五米。别看这巷子小，其历史文脉却很长。据凤翔县政协教文卫体与学习文史委员会副主任肖逸介绍，历史上这里设有凤翔府考院，是府辖凤翔、岐山、扶风、宝鸡、千阳、麟游、眉县及陇州八州县童生参加府试的考场，考中者称为秀才。在科举时代，考秀才是进入士大夫阶层的最低门槛，因而来这里考试的童生越来越多，儒林原指儒家学者群，这里儒生云集，便被称为儒林巷。

史载，明洪武六年（1373年）知县赵士奇在府学西建儒学（元、明、清在地方府、州、县所设立的官办学校），后历正德、万历、崇祯及清康熙年间多次重修，建有明伦堂、教谕宅、训导宅等。乾隆三年（1738年），凤翔知府罗经（四川阆中人，进士出身）捐四百金，率属邑各捐资，取“凤鸣岐山”的典故，在儒林巷创建了“凤鸣书院”，有大门三间、牌坊一座、讲堂三间等设施，后因没有经费来源而荒废。乾隆三十二年（1767年）凤翔知县罗鳌（江西建昌人，进士出身）在其北利用准提庵旧址建“凤邑书院”，意为凤翔的书院。书院是古代读书、讲学之场所，始于唐，历代有设，清末废科举后，改书院为学校。因而，书院可谓古时教育体系中极为重要的一环，有特殊的地位和作用，从基本的教书育人，到立祠祭拜先贤，再到学生听名家讲学、先生们开展学术研讨等，都可在此进行。由此来看，儒林巷也从最初的应试场所逐渐转化为教育基地，后世学者、学子在此薪火相继，成风化人。

凤翔县文化学者鲁旭介绍说，儒林巷虽不深，地位却很高。过去，在巷子北边，由西向东一字排过去，是县学、府学、文庙、考院、文昌祠，中间没有民居阻隔。县学即凤翔县学堂，府学即凤翔府学堂，都是官办学堂，只有“童生”以上资格的人才能入学。文庙就是孔庙，也是儒学的最高殿堂。考院也叫考试院，是童生考取秀才、秀才考取举人的地方。每次大考，那些来凤翔府考试院参加考试的童生或秀才，如果“点额而回”，差了一点，没考上，其中部分就留在府里“游学”，在儒林巷赁屋而居，与其他人参研学问，或向老师请教，三年后再考。文昌又叫文昌星君或文昌帝君，是上界天神中主管文运功名的星宿，道教中掌管士人功名禄位的神。凤邑书院的建成，更强化了儒林巷周围的儒学氛围，出入巷子的人几乎都是“冠盖相属”，儒巾飘飘，最起码也是“儒士成林”了。

“儒士”都读什么书？

古时的读书人，为考取“功名”，都是相当勤奋的，“三更灯火五更鸡”那是家常便饭，那么他们整日埋头研读的都是什么书呢？

肖逸介绍说，当时书院等场所收藏的典籍包括儒家经典、历代正史、儒注经书、朝廷训令等，计有《圣谕广训直解》两本、《学政全书》一本、《礼记》八十三本、《周官》四十九本、《仪礼义》五十本、《史记》两套、《前汉书》《后汉书》各两套、《三国志》一套、《晋书》四套、《唐书》四套、《元史》五套、《明史》一部等数百卷（套），还有《近思录集解》《大学衍义》《养正遗规》《教女遗规》《训俗遗规》《从政遗规》等数卷……这么多的书，多为文言文，其内容也应该是相当丰富的，想要读完殊为不易。若能学得其精要，那在当时也算是学识渊博了。

不仅有丰富的藏书，书院的祭器也颇能显示当时的办学规模，计有爵十六、铏七、簠十一、簋十二、笾四十七、豆四十七、香炉五、烛台十、樽三、酒勺三。可见，那时对读书学习也是相当看重的。在这样的环境中，儒林巷自然濡染了浓郁的文化氛围。

儒林小学薪火继

如今，在儒林巷的尽头，有一所儒林小学，不时传出的学生们的琅琅读书声仍在承继着、充盈着这里的文化气息。

儒林小学可谓凤翔县历史最悠久的学校，肖逸介绍说，罗经创建“凤鸣书院”、罗鳌创建“凤邑书院”后，凤翔知府豫泰、张汲、熙年又先后重修，同治三年（1864年）更名为“凤起书院”，意为“凤凰起飞的书院”，属府立书院。光绪二十八年（1902年）学制改革，凤翔知府傅世炜（四川成都人，进士出身）将其改为凤翔府中学堂；光绪三十一年（1905年）凤翔知府尹昌龄（四川成都人，进士出身）将其改为凤翔县高等小学堂，辛亥革命后称为凤翔县立高等小学校；1919年为凤翔县第一高等小学，县上先后又立陈村、中都、柳林等三所高级小学，时称“四高”，为提高凤翔青少年的文化水准、培养人才，作出了贡献。1934年更名为凤翔县立儒林巷高级小学，新中国成立后，又先后更名为“凤翔县城关市儒林巷第一完全小学”“陕西省凤翔师范附属小学”“凤翔县东方红小学”等，直至1982年更名为“凤翔县儒林小学”。

如今的儒林小学，秉承着“让孩子既成人又成才”的校训，坚持着“一切为了孩子终身发展”的办学理念，在这方文化沃土上砥砺前行。校门口的文化墙上，仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼的宣传语时刻提醒着学子们要读书更要学做人。放学后，学生们排着队、唱着歌走出校园，连同翘首等待的家长们，一下子让小小的街巷热闹起来，也让文化的张力在此扩散，书香的气息在此弥漫。

如今的儒林巷，与县城众多小巷一样，并不是很起眼，但它仍延续着县城“四街十八巷”的布局，承载着东来西往的脚步，通达着社会前进的方向，更连接着古往今来、薪火相继的文脉。

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