牛勇：让农村弱势儿童享受到平等教育

教室里挂着大家对他教育办学肯定的寄语，牛勇总是充满信心。

这所学校是咸阳市的第一家民办学校，这所学校曾经10年没有大门，最初只有6间教室，这所学校面对残障、贫困等弱势孩子可以免费入学，从1988年到现在，这所学校负债29年，但却依然在坚持办学。71岁的校长牛勇，谈起自己创办的学校，他说，这里更像一个温暖的家庭，虽然学校各项配套设施陈旧落后，但是，他希望这所学校的每个教师和学生都能在爱的环境下健康成长，让每个孩子都享受到平等的教育，成为阳光少年。

不计利益得失，以爱育人

7月17日上午，走进泾阳县安吴镇明日实验小学，虽然已经放暑假，但是一间教室里却传来有节奏的节拍声，20多个孩子在老师的带领下学习舞蹈。校长牛勇看着孩子们自豪地说：别小看我们这些学生，我们表演的节目常常在县上获奖呢！不止这些，办学29年来，从这所简陋小学走出去了不少优秀学子，他们有的考上名牌学府，有的有了光鲜的职业，这也是让牛勇最骄傲、最欣慰的事。

我曾经在县教育局工作，本身也是一名中学教师，当初办这所学校，其实是对当时教育模式和教育环境的一种挑战，同时，也希望让更多农村有困难的孩子能有学上。牛勇带着记者走在校园内，指着一排排土气的教室说，曾经这里就是一片盐碱地，只有6间小教室，甚至十年都没建得起校门。

而就在当时简陋和艰苦的条件下，牛勇一直坚持办学。如今，全校160多名学生，留守儿童、贫困学生、残障生就占了60多人，而这些孩子牛勇不仅不收学费，还常常贴补他们，剩下的学生也不是人人都能按时交上学费，很多都是打白条，啥时候有钱啥时候交。所以29年来，学校天天负债。

坚持办学 留给后人财富

现在我们学校受到很多人的关注，可以说近10年学校的发展多亏社会力量的帮助。牛勇说，学校在众多爱心人士的资助下，校舍一天天变多了，教育的配套设施也不断在完善，包括很多村民，都会时不时提着自家的瓜果、蔬菜表达谢意，这也是他一直坚持下来的动力。

现在牛勇的女儿放弃优厚的工作机会，帮着父亲一起扎根农村办学，而让他们觉得最大的瓶颈还是教师队伍的流动，因为待遇低，很多优秀教师选择离开，但是目前仍旧有16名教师在坚守着。牛勇这些年在不断研究自己的教育理论，希望通过多年的实践，形成一套有价值的教育指导资源，留给后人一笔财富。

我始终相信，每个人给别人一份贡献，你才能活得有价值，活得有人气儿。牛勇说，无论遇到多大困难，他都会把学校坚持办下去。

本报记者 马沅聪

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