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青春无悔 静待花开 ——记省级教学能手、文家明德小学教师赵花花

2017-09-26 10:54  兵马俑在线  字号:T|T

“青春是美丽的。但一个人的青春可以平庸无奇,也可以放出美丽的火花;可以因虚度而懊悔,也可以用结结实实的步子,走到辉煌壮丽的成年。”这就是她———作为一名教师的格言。正是在这条格言的指引下,她一路走来,身后留下的是一串串坚实的脚印,写满了勤奋、谦逊、严谨、求实……

她叫赵花花,是新区文家明德小学的一名英语教师。2001年7月,赵花花毕业于铜川师范学校,从此,她走上了自己梦寐以求的教师工作岗位。16年来,她始终以一颗真诚的赤子之心真诚地对待每一个学生,用自己的青春活力点燃学生求知的种子。教书育人是教师的天职,而育人更是关乎学生一生的事。如何育人?赵花花认为,爱学生是教师教育学生的起点和基础。爱学生,就需要教师尊重学生的人格、兴趣、爱好,了解学生习惯,然后对症下药,帮助学生建立健全的人格。工作中,她用爱心滋润着每一个学生的心田。班里谁是留守儿童,谁家庭贫困,她都记得清清楚楚。冬日里,孩子们总能收到赵老师送的手套、围巾。她也总不忘记给留守的孩子们集体过生日,在盈盈烛光里,孩子们的脸上洋溢着幸福微笑,让她的心里也暖暖的。对上课不注意听讲的学生,她总是及时了解孩子情况,及时和家长沟通,与孩子谈心,学生们总能从赵老师宽严相济的爱中得到真诚的肯定,认识自己的不足。赵花花给了孩子平等的尊重,母亲般的关爱,也把善良、正直、机智的种子播散在孩子的心田。

作为一名英语教师,赵花花始终把提高教学艺术,提高教学效率作为自己追求的目标。在教学中,详细解读课程标准,认真钻研教学大纲,努力实施课堂改革,积极探索小学英语快乐课堂,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。她采用多样化活动教学,把音乐、动作、游戏、画画、比赛等融入到课堂中,极大地提高了学生的积极性。利用拼音的正迁移和自然拼读法,在教学中起到了事半功倍的效果,为学生进一步的学习奠定了坚实的基础。教师是一个学无止境的职业,是一个充满智慧而不断创造智慧的职业。面对新时代的学生,她深知“打铁还须自身硬”的道理,她十分注重自身素质的提高,并抓住一切机会参与各种学习培训,参加英特尔未来教育核心课程培训及名师之路的学习,受益匪浅。先后参加了一个省级课题,两个市级课题的研究,参加了学科带头人工作坊。她撰写的研修案例获铜川市教育学会优秀校本研修成果二等奖,录像课《Lesson6CanIhelpyou?》一课在“一师一优课,一课一名师”活动中荣获陕西省省级“优课”及基础教育资源名师荣誉。在铜川市中小学高效课堂竞赛中,她执教的《Lesson14NearandFar》一课荣获市级二等奖,2016年荣获陕西省教学能手称号。(本报记者 袁欣 通讯员 韩苗)

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