与学校一起成长——记渭南高新中学副校长韩川平

本报记者毕云丹魏宝宝

“教育是智慧的艺术，教育教学管理更是精细的艺术，需要用心去做；教育教学管理工作者必须俯下身子，深入到工作的每一个细节。”这是渭南高新中学副校长韩川平在渭南高新区教育文体局组织的校长论坛上讲的两句话。虽算不上豪言壮语，但却是他多年教育教学管理的深刻感悟。默默无闻的老黄牛

韩川平，普通的农家子弟，1993年7月毕业于陕西咸阳师范学院地理专业，凭着他娴熟的专业知识和风趣智慧的语言，赢得了师生家长的肯定。1995年调到渭南市临渭区白杨初中后，因学校缺少化学教师，当校领导找到他，他毫不推辞地接受了。一年多的学习、摸索、实践，中考单科成绩名列临渭区中考单科前茅。当问起他成功经验时，他说：课堂的核心在于启发学生的学习动机，科学有效实施课堂教学，要知道学生需要什么，无效、低效的上课不如把课堂交给学生。

正是基于这种思想，韩川平提出“以问题为导向，以高效为目标”的教学模式，并逐步在全校推广，取得了良好的效果。2013年被调入渭南高新中学担任副校长，尽管管理工作很繁忙，但他依然坚持在教育教学第一线，给毕业班教授化学课。从事教育24年，他一步步从教师到副教导主任、教导主任到副校长，“天道酬勤”也许是对他最好的安慰。甘于奉献的螺丝钉

如果将学校比作一台高速运转的机器，每个岗位上的教师就是它上面的一颗螺丝钉。韩川平不管做什么工作，总能高质量完成。刚到高新中学，他参与制定各项管理制度。而这些工作常常要加班，他牺牲休息时间，印制了厚厚的《高新中学规章制度汇编》，每看到这本资料，他都充满自豪感。

每年新生入学，为掌握情况和便于分班，学校要组织摸底检测。命题、阅卷、统分、编班要在半天时间完成。时间短，任务重，责任大。有次他女儿身体不舒服，他理应向学校请假陪伴女儿，但他知道人手不够，便全身心投入到紧张的考务工作。在校领导再三催促下，直到晚上10时工作接近尾声他才离开学校，去照顾女儿。

他负责教师的考勤工作，要求别人做到的事情，自己必须先做好。他坚持出满勤，按时到校，推迟离校。面对政策性和操作性很强的工作，他坚持一切从实际出发，尊重考核结果，不做人情，不看面子，一视同仁。凡是因病因事请假者如实记载，若有公差或特殊情况，及时记载，逾期不再更改。俗话说，“打铁要得本身硬”，由于自己坚持不迟到不早退，不管别人怎么看待，他觉得对得起领导及同事们的信任，问心无愧。

作为副职领导，他很明确自己的角色定位，不越权不揽权，做好自己分管的工作。不利于团结的话不说，不利于工作的事不做。不断创新德育工作形式，以正面引导为主，变“堵”为“疏”，几年来校园打架斗殴的少了，不文明的现象少了，校园卫生、班级量化及值周管理方面的工作亮点纷呈。分管教学工作，他坚持在一线代课，积极参加教研组活动，以实际行动助推校本研修，力争教育科研工作能有新的突破和跨越。榜样的力量是无穷的，韩川平凭借个人的人格魅力带出了一个团结务实、开拓创新、勤政奋进的好班子，带出了老师们“赶、学、帮、超”的好教气，带出了学生们奋发图强、不断拼搏的好学风。改革创新的践行者

几年来，在他的努力下，学校坚信并一向践行着一个理念：要想教育好学生，务必先教育好教师;只有拥有高素质的教师，才能拥有高质量的教育，才能使学生在德智体美劳诸方面全面并持续地发展，才能把学生培养成“四有”新人。学校实施了常规管理科学化(实行目标管理和量化考评)，科研管理常规化(坚持把科研工作纳入常规管理，做到人人有课题，树立“人出课题，课题出人”的意识)，并以制度建设为载体(以制度管人，以情感待人)，以科学评价为基础(以潜力用人，以实绩评人);以教师专业发展为己任(由“教书型”向“科研型”、由“科研型”向“专家型”教师方向发展)，以学生健康成长为目标(心智同步，德育为先;潜力为首，乐学为先;习惯为主，创新为先)的战略发展计划。

教学是学校的核心工作，韩川平从集体备课抓起，抓牢抓实常规教学的各个环节。学校以备课组为单位，发挥骨干教师的龙头作用，利用假期精心编写导学案。开学后，每周安排半天进行集体备课。在集体备课时，中心发言人对主讲内容进行分析研讨，讲自己的观点和做法，对有疑虑的地方与其他老师展开讨论，充分发扬民主，尊重大家的意见。最后由主讲教师把大家的观点、意见归纳起来，并综合到教案之中，组成本周课的详案。上课教师再根据各班情进行调整，二次开花，形成自己的教案。

另外，在细化培优促尖工作中，各年级分别制定详细的培优促尖工作方案，精心选拔业务过硬教师，采取有力措施，将培优促尖工作纳入学校岗位责任制，作为评优晋级的重要依据。在2017届中考中，该校再创佳绩，重点高中上线72人，上线率达92.5%，人均分跃居全市第一。

从乡村到城区，从教师到副校长，韩川平严谨务实的工作作风，敬业奉献的工作态度，为高新中学的发展做出了卓越的贡献。“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。”韩川平以他对教育无比挚爱的情怀和无私奉献的精神，默默地耕耘在高新中学的沃土之上。他将继续用辛勤的汗水、睿智的才学、崇高的师德谱写教育事业新的篇章。

本文原载于兵马俑在线（www.wmxa.cn），转载请保留本链接，敬谢！