长安区灵沼中学创立“校园之声”广播站传播文明之声

创意单位：西安市长安区灵沼中学

活动范围：长安区灵沼中学全体师生

为进一步加强校园精神文明建设，丰富校园文化生活，灵沼中学根据学校教育特点，结合本校实际，建立了“校园之声”广播站。广播的内容主要包括校园之声、健康知音、学海拾贝、文学芳草地、音乐地带等专题节目。学校发动师生积极投稿、踊跃参与，校园内形成了一种积极向上、健康和谐的育人氛围。“校园之声”广播站在陶冶学生情操、规范学生行为方面发挥了积极作用。学校也充分利用这个平台，开展安全法制、思想道德、文明礼仪等方面的宣传教育，为构建文明校园、和谐校园起到了很好的促进作用。

一、积极筹建、招聘校园广播员

为丰富校园文化，促进和谐校园建设，给全校师生提供一个交流互动的平台，2007年8月，长安区灵沼中学决定成立“校园之声”广播站。学校专门制定了筹建方案，由校政工处与语文教研组共同负责实施筹建，从设备检测、广播员招选、广播站试播到正式开播，学校各方倾注了大量心血，也得到学生的大力支持。在进行播音员选拔时，当招选小广播员的通知一经贴出，便得到学生的积极响应，报名人数多达134人；经过初次面试和综合考试后，确定了37名候选人；最后在全体语言组教师的综合考评下，经过普通话测试、口头表达测试、即兴应变等播音员基本素质的全面考核，最终确定了14人为“校园之声”广播站的小广播员。接着，学校从广播员的基本素质、广播稿内容的审查以及广播设备的使用维护等方面，对14名小广播员进行了为期一周的岗前培训。在“校园之声”试播过程中，还陆续有很多学生积极要求加入广播员的行列中来，学校对这些同学给予积极的鼓励和引导，为广播站以后的发展奠定了基础。同时，学校还成立了广播站组织管理机构，站长和副站长均由学生担任，锻炼了学生的组织管理能力。在全校师生的大力支持下，灵沼中学“校园之声”广播站于2007年9月中旬正式开播。

二、严格管理，办好校园广播站

为办好校园广播站，学校明确任务、积极协调，保证了校园广播站的顺利开播和正常运行。根据小广播员的兴趣及爱好，学校给每位小广播员都分配了专项播出任务，使小广播员人尽其才、各显其能。为扩大宣传，学校举行了一个正式的开播仪式，拉开了灵沼中学“校园之声”广播的序幕。学校在节目制作安排中，根据不同时令、背景，编写制作广播稿件。例如，在制作“国庆专辑”这期节目时，小广播员充分利用网络资源、发挥各自的聪明才智，积极搜集网上信息、整理播音稿件，使节目播出后反响强烈，获得师生一致好评。为确保“校园之声”广播站的健康发展，学校建立了审稿制度，对每一期播音稿件都要仔细审核，并检查预播情况，发现问题，及时纠正。播音时，主管老师会坐在旁边认真聆听，遇到特殊情况，灵活处理。如，遇到临时播通知、生日点歌等情况，会指导学生调整节目顺序。学校要求学生在每次播音结束时做好播音记录、关闭播音设备、清洁室内卫生，从一点一滴培养学生良好的职业习惯。同时，要求学生认真写好播音心得，不断提高播音水平。

三、丰富内容，“校园之声”促和谐

“校园之声”广播站自开播之日起，就受到全校师生的热切关注，学生们踊跃向广播站投稿，并为广播站献计献策，提出了许多可行性建议。在听取意见的基础上，学校对播音节目进行了调整，将每周五期缩为每周三期，同时将播音时间调整为每期15-20分钟。为满足师生的收听需求，“校园之声”广播站对节目的内容进行更新改版，充实了许多学生喜闻乐见的具有知识性、欣赏性、趣味性的内容，受到师生的一致好评。学校还指导小广播员利用电脑查找资料，不断丰富知识、提高阅历，为“校园之声”的广播提供更多新颖、丰富的播音资料，提高了学生的撰稿水平。

“校园之声”广播站成立半年来，已成功播音80余期，在校园里发挥出它独特的魅力，不仅活跃了校园的文化生活，也为创建和谐校园、增进师生间的交流与互动搭建了平台。通过“校园之声”广播站师生的共同参与、合作和老师的指导、帮助，有效拉近了师生之间、学生之间的距离，促进了相互间的理解与交流，使师生之间关系更融洽、更密切。“校园之声”的文明气息也影响和带动了周边的精神文明建设，每当音乐响起，悦耳的文明之声，都会引得路人驻足聆听……“校园之声”已成为学校师生和周边群众的知音。“校园之声”对弘扬传统文化、树立良好校风正产生着积极的促进作用。

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