大雁塔小学：走入社会 体验生活

创意单位：大雁塔小学少先队

活动范围：大雁塔小学五、六年级全体学生

一、活动背景

在灿烂的阳光里，在明朗的蓝天下，新世纪的少先队员行走在金色的大道上。但温室里的幼苗注定长不成参天大树，不经历风雨又怎能见美丽的彩虹？为了让同学们感悟人生，提高与人交往的能力，养成团结合作的品质，增长阅历，根据共青团中央对全国广大青少年发出的体验教育倡议，学校利用假期号召同学们投身到社会中体验不同的社会生活。

二、主要做法及基本成效

每年寒暑假五、六年级同学根据学校少先队大队部的号召积极走入社会参加体验。五（1）班唐晴、闫迪欣外出卖报；王竟成、史观清等积极采访被评为“优秀小记者”；六（7）班王子维、张越去街道写对联；王鑫年当小采购员帮助退休干部购买年货；六（8）班、六（4）班、五（5）班等有当服务员的、有卖花的，总之，同学们通过不同的社会生活体验到不同的快乐，学会合作，学会共处。

近两年来大雁塔小学共有3000人次参加到体验教育中，同学们通过选择一个社会角色，体验一天社会生活，写一篇体验日记，召开一次“体验感触”主题队会，明白了社会是一个大家庭，大家都是家庭成员，要想家庭幸福美满，每个成员都要自觉遵守规则。在一天的工作中，同学们也体验到工作的辛苦，赚钱的不容易，父母的劳累以及合作的重要性，更多的同学明白了各行各业都是为社会作贡献，特别是农民，他们更辛苦，应该尊重他们。

三、工作体会

长期的工作积淀，使大雁塔小学少先队大队部深刻地认识到，简单的说教只能让学生反感，单一的教育形式也是事倍功半，而体验教育是受教育者积极主动地参与，由内而外产生教育效果的一种最佳的“外化”教育形式，通过这种“外化”教育，使受教育者自己“内化”得到教育效果和目的。今后大雁塔少先队大队部将继续挖掘身边可利用的教育资源，走出学校，开辟更广阔的教育空间。

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